2008年8月16日 星期六

泰國清萊華校教師聯誼會 第三次關懷訪視 美斯樂地區訪視記錄

顏協清會長、莊萬能執行長、陳國興老師及陳桓桐老師等一行人,早上6:00於茶房出發,兩個小時後至興華中學與楊成孝副會長、張明光副會長、李開明副會長、王有仁副會長、李良弼主任、田景燦秘書長會合。

(18)半小時後一行人到達美斯樂的誨明小學(053-765144),校長杜光耀先生(053-765144)因教會有事,由楊崇光副校長來接待我們,學校設在榮民之家裡面,現有學生234位,老師7位,從幼稚園到6年級,
共7個年級7個班級,上課時間為週一至週五下午4:30至晚上7:10,週六早上8:30至中午11:30,目前借用榮民之家的房舍,教室簡陋,學生日漸增多已不敷使用,故希望能遷校,但經費尚無著落,正尋求支援。

(19)9:40我們到達董家寨的德福小學(081-4683260),校長為洪才先生(084-6085442),目前有學生70位,教師2位,從幼稚園到五年級共6個年級,但只有一間教室兩邊各有黑板,必須分時段上課:幼稚園和一年級為下午4:30至6:30,二、三、四、五年級則是傍晚6:30至8:30,洪校長希望能增加教室和教師,以利校務正常運作。

(20)10:30我們到達茅草林永樂村的成功小學(084-0479401),校長為徐有才先生,該校設在泰文學校裡面,共有43位學生,分幼稚園和一、二年級3個班級,有2位教師,上課時間為週一至週五下午4:00到6:00,週六則是早上8:00至中午12:00,原本的教室被泰國學校合併掉了,現在等於是寄居在泰校的籬下,在運作上有所不便,校務的運作也不甚理想,希望外界能認養學生或老師。

(21)我們於11:50到達完塔村的完塔小學(0850411643),校長為尹培科先生(081-0250897),目前有學生134位,從幼稚園到六年級,共7個年級8個班級,上課時間為週一至週五下午4:30到晚上7:30,週六早上8:00到12:00。所收的學費只夠支付3位教師,其他則由教會來提供。

(22)12:30我們到達芒崗村的文明中學(053-710003),校長是廖正良先生(089-5606307),現有學生247人,教師12人,從幼稚園到初中三年級,共10個年級11個班級,上課時間為週一至週五下午4:30到晚上7:50,週六早上8:00至下午3:50。目前只靠學費收入來維持學校營運,但仍不能收支平衡,部份還是得靠外援來補助。

(23)下午1:10一行人到達美斯樂下寨的博愛小學(053-765386),校長為黃玉鳳女士(085-6179662),該校原本是教會的戒毒所,開始是幫院童補習中文,接著村裡的小孩來跟著學習,後來才去申請正式的教科書和成立學校,現有學生41位,教師4位,從幼稚園到三年級共4個年級,目前是免費辦學,經費由教會來護持,有3間教室,想再增建1棟教學樓,以利校務的發展。

(24)下午2:30我們到達蔣家寨的華興小學(053-765114),校長為李泰增先生(081-8834875),現有學生187位,教師7位,從幼稚園到六年級,共7個年級7個班級,上課時間為週一至週五下午4:50至晚上7:00,週六則是早上9:00到下午3:00,現在是免費辦學,由繼全法師尋找外援來護持,目前教室不夠使用,想增建1間教室,和購買1台影印機,請求外界支援贊助。

(25)下午3:30我們到達美斯樂的興華中學(053-765459),校長為楊成孝先生(085-0374189),現有學生520位,教師17位,從幼稚園到初中三年級,共10個年級11個班級,由楊校長經營得非常成功。為了精益求精,提升教學品質,希望能引進台灣的專業志工老師;硬體方面,計劃再興建一棟2層的教學大樓,及教學用電腦15部,以利校務的發展。

(26)下午5:50我們到達美華村的美華小學(053-162053),校長為劉青彪先生(089-9994123),目前有124位學生,從幼稚園到五年級,共6個年級7個班級,上課時間為週一至週五下午4:30至晚上7:00,週六則是早上6:00至下午1:30,目前只有3位教師,有些要教2個班,有一位要教3個班,希望能增加一或二位認養老師,教室也只有2間,也有需要再增建。

(27)我們於下午6:00到達永泰村的治平中學(053-918287),校長為楊國欽先生(081-0247372),目前有281位學生,10位老師,從幼稚園到初中一年級,共8個年級10個班級。希望外界能認養三位老師,另需要1套行政用電腦和列表機。
(28)下午7:30我們到達孟安村的聖心中學,校長為朱茂林先生(081-2882759),目前有242位學生,以及十位教師,從幼稚園到初中三年級,共10個年級11個班級,上課時間為週一至週五下午5:00至7:00,初中則是下午7:00至9:00,週六則為早上8:00到12:00,希望外界能幫忙提昇教師的福利或認養老師。

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